20170830测试解题报告——OKVIRI

2017-09-08 16:00:21 来源：灵梦网责任编辑：灵梦网编辑

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原标题：20170830测试解题报告——OKVIRI

对于英文题啊，一直都是抱着敬仰大佬的心态去供着的。

然而今天发现，其实理解题意，和中文题都是一样的。

所以先来理解题意吧！

题上吧啦吧啦那么多，实际上很好理解，来一个形象的比喻：

你要定制一个手镯，基本底纹已经选定了，印花的时候呢你选了菱形的基本图案，还在中间加上了你的名字字母。

可是这样很丑啊，于是对菱形每三个改动一下，就满足你的需要了。

大意就是这样，现在可以分析啦！

20170830测试解题报告——OKVIRI

输入：ABCD

输出：

..#...#...*...#..

.#.#.#.#.*.*.#.#.

#.A.#.B.*.C.*.D.#

.#.#.#.#.*.*.#.#.

..#...#...*...#..

其实题原来我没看懂‘*’要覆盖‘#’；但是样例真的很显眼啊。

所以现在就要讨论做法了

首先可以看到，这个是相对对称的，

所以说，其实第一行和第五行，第二行和第四行是可以一起写的。

首先我的思路是四个一段来看的，当然最开始也曾智障的看成五个。

其实是这样的

..#...#...*...#. .

.#.#.#.#.*.*.#.#.

#.A. #.B.*.C.*.D.#

.#.#.#.#.*.*.#.#.

..#...#...*...#..

（其实这个题的思路和一个小学题有点类似

摆正方形有没有！！！！）

那这就是这一段的代码了

20170830测试解题报告——OKVIRI

这里“*4-3”其实是因为我后来做的加法运算，枚举开头；当然也可以改成“*4+1”，枚举结尾。加四是因为是分了四个一段，如果加一，将会很麻烦。

先来说一行和五行

..#. ..#. ..*. ..#. .

在第一段的时候，是k=1,a[k+2]= ‘#’

之后的都符合这个规律，所以很容易就推出来了。

20170830测试解题报告——OKVIRI

开头是三的倍数是什么操作呢，是这样的：

K=9的时候，是第三个。21的时候是第六个

诸如此类。

然后是二行和四行

.#.# .#.# .*.* .#.# .

哇这行是真的很良心，k+1和k+3，原理基本相同

20170830测试解题报告——OKVIRI

最后第三行，由于覆盖原因比较复杂

#.A. #.B. *.C *.D. #

首先k是菱形的符号，第k+2个就是字母喽。因为覆盖的原因，第三个和第四个都是“*”；

20170830测试解题报告——OKVIRI

（k-4）%3==0意为上一个是三的倍数，也就是连续两个的情况。

k-4>0这个真的很要命，因为1-4=-3……

最后一行就是字母，之所以加三除以四是因为之前枚举开头，用的是除以四减三。

分析完了，上代码

#include<iostream>

#include<cstdio>

#include<cmath>

using namespace std;

char a[20];

char p[20][100];

int i=1;

int main()

{

freopen("OKVIRI.in","r",stdin);

freopen("OKVIRI.out","w",stdout);

int i=1;char ch;

while(scanf("%c",&ch))

{

if(ch=='n')break;

a[i++]=ch;

}

for(int j=1;j<=5;j++)

for(int k=1;k<=i*4+1;k++)

p[j][k]='.'; //最开始都赋成‘.’

for(int j=1;j<=5;j++)

{

for(int k=1;k<=i*4-3;k+=4)

{

if(j==1||j==5)

{

p[j][k+2]='#';

if(k%3==0)

p[j][k+2]='*';

}

if(j==2||j==4)

{

p[j][k+1]=p[j][k+3]='#';

if(k%3==0)

p[j][k+1]=p[j][k+3]='*';

}

if(j==3)

{

if(k%3==0||((k-4)%3==0)&&k-4>0)

{

p[j][k]='*';

}

else

p[j][k]='#';

p[j][k+2]=a[(k+3)/4];

}

for(int j=1;j<=5;j++){

for(int k=1;k<=i*4-3;k++)

printf("%c",p[j][k]);

printf("n");

}

最后提示一句，不要忘了文件操作。

20170830测试解题报告——OKVIRI

作者：凤台中学陈诗思

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